quinta-feira, 30 de julho de 2009

TP5 - Unidade 17 / Estilística



Nosso último encontro do 1º semestre foi no dia 13/07.



Iniciamos o encontro com o debate da Unidade e o texto referência.
Logo após a turma foi dividida em grupo para trabalhar as seções.



Seção 1 - A noção de estilo e o objetivo da Estilística

Pedi ao grupo que escolhesse uma forma de narrar o jogo, e o grupo escolheu o rabugento, atividade da página 16.

E assim ficou a narração...



O imperdível gol de bola murcha

Aconteceu no campo do SPEC, Mossoró X Favela.
A torcida estava muito animada, só se ouviam gritos, assobios e cornetas.
Os jogadores entram em campo. A partida começa com Godó de Tia Chica, passando a bola para Maninho Pé Inchado, que faz um cruzamento para Titinho. A torcida da Favela vibrou(e eu também).
O jogo é uma pelada só. Já vi que ia perder meu tempo ali.
Um tal de bola pra lá, bola pra cá, cruzamento que não dava certo e gol que é bom, nada.
Até a torcida, antes animada, agora em silêncio.
O gol saiu no final do segundo tempo.
Sabe como foi?
O Maninho Pé Inchado, que não tem esse nome à toa, pegou a bola de mau jeito, e...
Gol!!! Contra o Favela, diacho!
Por essa ninguém esperava.
O Mossoró, emu time de coração, venceu a partida e eu perdi uma caixa de cerveja na aposta, certo de que o Mossoró se daria mal.

Grupo: Ana Cláudia.,Elizete e Vanda

Seção 2 - A Estilística do som e da palavra



Atividade página 27 - Pedi ao grupo que criasse uma poesia com as palavras pião, bola e papagaio

Brincadeira

Bola, papagaio e pião
De tanto brincar
E rolar no chão.

Imagine a criação
Bolagaio papapião
Voando nas asas da imaginação.

Alegria e entonação
Com som e repetição
A palavra e sua sensação
Tornando João brincalhão.

Brinquedo sempre na mão
pronto para diversão.

Tanta imaginação
Bola papagaio pião
Bolagaio papapião
No ritmo da canção
Crescendo no mundo
Da I MA GI NA ÇÃO!!!

Grupo: Maria José, Rose Aparecida e Sheila Moraes


Seção 3 - A Estilística da frase e da enunciação




A atividade do grupo foi escrever o trecho da página 47 no discurso direto, indireto , indireto livre: "Su acordou finalmente com o despertar vibrante do despertador Westclox e se deu conta de que sequer havia se levantado. Raios. Tudo por fazer."

Grupo: Luciana, Jaqueline, Lúcia Helena e Aline Corôa

Metade do encontro assistimos o filme "Narradores de Javé" com comes e bebes para finalizar o nosso encontro, mas não deu tempo para assistir todo o filme, ficou para uma próxima aula.







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